اولويت هاي پژوهشي سازمان آموزش و پرورش استان استان

حوزه رياست :

1- بررسي وضعيت فضاي فيزيكي مدارس غيردولتي و تأثير آن در كيفيت آموزشي و پرورشي

2- ارزيابي كمي و كيفي سيستم آموزش از راه دور (مجازي) در آموزش و پرورش استان

3- طراحی مدل کاربردی اصلاح الگوي مصرف در آموزش و پرورش استان

4- بررسی نگرش معلمان و کارکنان آموزش و پرورش استان به عملکرد مسئولان اداری

معاونت پشتيباني :

5- تاثیر اجرای طرح ساماندهي نيروي انساني بر كيفيت آموزشي و پرورشي استان

6- تاثیر اجرای طرح ساماندهي نيروي انساني بر اقتصاد آموزش و پرورش

7- بررسی شیوه های عملی اجرای شاخص های مربوط به طرح تکریم ارباب رجوع و شهروندمداری در آموزش و پرورش استان

معاونت پرورشي و تربيت بدني :

8- بررسي ميزان اثربخشی برنامه هاي جاري امور تربيتي (با تاکید بر مسابقات فرهنگی و هنری، اردوها و ...)

9- بررسي راهكارهاي توانمندسازي دانش آموزان متوسطه در مقابله با آسيب هاي اجتماعي نوپديد در آموزش و پرورش استان

10- نقش پژوهشسراهاي دانش آموزي در ايجاد و تعميق نگرش پژوهشي دانش آموزان استان

معاونت آموزشي و نوآوري :

11- بررسي ميزان تحقق اهداف ارزشيابي توصيفي در كلاسهاي پايه اول و دوم ابتدايي مدارس استان (با تأكيد بر ارائه بازخوردهاي توصيفي و نحوه بكارگيري ابزارها)

12- آسيب شناسي استفاده دبيران متوسطه از روشهاي تدريس مشاركتي فعال و ارائه راهكارهاي لازم

13- ارائه الگو و راهكارهاي عملي ترغيب دبيران دوره راهنمايي جهت استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات (IT) در تدريس

14- مقايسه مهارتهاي ارتباطي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مدارس شبانه روزي و روزانه در استان

15- بررسی تحلیلی جایگاه آموزش و پرورش استان در کنکور سراسری در چهار سال گذشته

16- بررسی راهکارهای عملی ایجاد نگرش مثبت در دانش آموزان به تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش

17- بررسي تطبیقی وضعيت سؤالات امتحاني دوره هاي مختلف تحصيلي استان آذربایجان شرقی با استانهای همتراز

معاونت پژوهش، برنامه ريزي و منابع انساني استان :

18- ارائه راهكارهاي مناسب جهت توسعه فرهنگ استفاده از رویکردهای پژوهشی در آموزش و پرورش( با تاکید بر اقدام پژوهی)

19- بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزشی کوتاه مدت آموزش و پرورش در عملکرد نیروی انسانی

20- بررسی میزان انطباق ارتقای علمی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان با شرایط بومی و سازمانی در چهار سال گذشته

21- بررسی میزان تحقق اهداف انجمن های علمی – آموزشی معلمان استان و ارایه راهکارهای عملی ارتقای اثربخشی آنها