ستاد بزرگداشت مقام معلم سازمان آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي
امام خميني (ره) :
نقش معلم در جامعه نقش انبياست انبياء هم معلم بشر هستند تمام ملت بايد معلم باشند فرزندان اسلام تمام افرادش معلم بايد باشند و تمام افرادش متعلّم.
مقام معظم رهبري :
دست تواناي معلم است كه چشم انداز آينده ي ما را ترسيم مي كند.
آنجا كه خط مقدم است و انسانها امانت. و مقام معلمي
را اين سَزَد كه انسان امانت اوست آنجا كه مهر با اشك درآميزد پلك ها خم
شود و هق هق سينه را شاهد باشد و بي اختيار دست ها به ياري بشتابد تا در
خلوتگاه دل اشكها با حركت سينه تداوم يابد و دستها ناگهان به آسمان پر رمز
و راز گشوده شود و لبها نجواگر خدايا خدايا
اياك نعبد و اياك نستعين و الحمدوا...
باشند. خدايا گر نبود لطف، رحمت و هدايت تو خود را در اين بوستان نمي يافتم
و
نمي دانستم اين چنين.
مي گويند مخلوقات عالم در مواقعي كه نيازمند هستند از عمق وجود و از مركزي ترين نقطه ديد خود به طرف مقابل مي نگرند و معرف نياز خود مي شوند گويي مقابل او نياز او را مي بيند راستي در مقام تعليم و تربيت اين معلم است مي فهمد كه نگاه فرزندان معصوم چه پيامي و نيازي را مطرح مي سازند. پيام آنها مهر و محبت به مقام دوست داشتني معلمان خويش است و نياز آنها در هم آميختن باورها، دانستني ها و ذهنيت هاي خود با معلمان خويش است. آنجا كه شاهد بر تأييد علوم خويش باشند. نظاره گر اين صحنه هاي با عظمت با پرواز شادمانه ي روح و روان فرزندان، معلم است آيا همتايي در بين مسئوليت ها جزء اين است كه به اين مقام معنوي و حيات علمي و تربيتي و ... دست يابد؟
دست تواناي معلم به هنگام اوج فكر،
علم و دانش فراگيرانش مددكار دستان آنهاست و چشمان او با مهر و محبت
چشم هاي همه ي عزيزانش را در صحن تعليم و تربيت مي پايد اين جا را بايد
نگريست و بر صاحبان اين مقام معنوي و الهي آفرين و تبريك گفت و اين يك
اشاره است و يك قطره و بس.
معرفي و تعريف مقام معلمي را بايد در كلام گهربار حضرت امام رضوان الله تعالي عليه جستجو كرد كه مي فرمايند نقش معلم در جامعه نقش انبياست و آنجا كه رهبر فرزانه ي مان مي فرمايند چشم انداز آينده ي كشور به دست تواناي معلمان ترسيم مي شود.
دبيرخانه ستاد بزرگداشت مقام معلم استان مفتخر به خدمت براي معلمان جامعه اسلامي است و خدمتگزاران صديق. سخن اين چنين آغاز شد چون حواله ي دل بود نه آرايش سخن. اميد آن داريم به فضل پروردگار بتوانيم خدمتگزار كوشا و صادق باشيم.
طراحي آيكون مستقل براي ستاد بزرگداشت مقام معلم در سايت سازمان به عنوان گام نخست جزو تصميمات ستاد بزرگداشت مقام معلم بود و دبيرخانه در اجراي تصميمات ستاد در نظر دارد تشكيلات، توليدات، فعاليت ها، پيام ها و اخبار حاصل از فرآيند برنامه ها را مورد انتشار قرار دهد و بالاتر از آن با بهره مندي منعكس كننده ي نكته نظرات ارزشمند جامعه عزيز معلمان باشد.
در اين آغازين تركيب اعضاء ستادهاي بزرگداشت مقام معلم به شكل استاني و منطقه اي همراه با اجمالي از سياست ها، برنامه ها و اولويت ها نيز معرفي شده است براي تحقق همه ي آنها معاضدت، تعامل همه جانبه نياز است كه انشاءا... به فضل پروردگار و به دست تواناي همه ي متعهدان و انديشمندان تعليم و تربيت به منصه ي ظهور خواهد رسيد. انشاءا...
2- تركيب ستاد استاني بزرگداشت مقام معلم
- استاندار و رئيس شوراي آموزش و پرورش استان (رئيس ستاد)
- رئيس سازمان آموزش و پرورش استان (قائم مقام رئيس ستاد)
- نماينده ولي فقيه و امام جمعه ي مركز استان (عضو ستاد)
- مدير كل صدا و سيماي مركز استان (عضو ستاد)
- معاونين سازمان آموزش و پرورش استان (اعضاي ستاد)
- معاون پژوهش و برنامه ريزي منابع انساني سازمان آموزش و پرورش استان (مسئول دبيرخانه ي ستاد)
- دبير ستاد بزرگداشت مقام معلم استان
- دو نفر از معلمان، مديران، مدرسان به تفكيك جنسيت به انتخاب رياست سازمان آموزش و پرورش استان (اعضاي ستاد)
3- تركيب ستاد شهرستاني و منطقه اي بزرگداشت مقام معلم :
- فرماندار شهرستان و رئيس شوراي آموزش و پرورش (رئيس ستاد)
- مدير آموزش و پرورش شهرستان/منطقه/ناحيه (قائم مقام رئيس ستاد)
- امام جمعه ي شهرستان / منطقه (عضو ستاد)
- معاونان اداره ي آموزش و پرورش (اعضاي ستاد)
- يكي از معاونان به عنوان مسئول دبيرخانه ي ستاد به انتخاب رئيس اداره
- دبير ستاد بزرگداشت مقام معلم منطقه/ ناحيه/ شهرستان
- دو نفر از معلمان و مديران و يا مدرس به تفكيك جنسيت به انتخاب مدير آموزش و پرورش شهرستان / منطقه (اعضاي ستاد)
4- سياست ها، برنامه ها و اولويت ها :
1- اجراي كامل شيوه نامه ي كشوري انتخاب و تشويق معلمان و مديران نمونه آموزش و پرورش در سطح مدارس، منطقه اي، استاني و كشوري
2- فرهنگ سازي و نهادينه نمودن تكريم، تجليل، پاس داشت و بزرگداشت مقام معلم در طول سال تحصيلي و در تمامي محورها و فعاليت هاي آموزش و پرورش
3- ترسيم، تدوين و ابلاغ شاخص هاي نمونه ي بزرگداشت مقام معلم به كليه مدارس استان
4- توانمندسازي و فعال نمودن مدارس و بخش هاي اجرايي ادارات در عملياتي كردن همه ي طرح ها، برنامه هاي ابلاغي تحت عنوان تكريم، تجليل و بزرگداشت
5- فعال نمودن مجموعه همكاران بازنشسته آموزش و پرورش در همراهي دستگاه تعليم و تربيت از طريق مشاركت دهي آنان در برنامه هاي مدارس / ادارات و ...
6- بستر سازي مناسب و ايجاد زمينه ي مشاركت و همكاري براي همه ي دستگاههاي اجرايي و بخش ها و آحاد مختلف جامعه در راستاي پشتيباني، تكريم و بزرگداشت مقام معلم
7- بسترسازي لازم براي مشاركت دهي فارغ التحصيلان مدارس و مراكز تربيت معلم در طول سال هاي قبل در همراهي و پشتيباني از برنامه هاي بزرگداشت مقام معلم و تأمين نياز واحدها از طريق برگزاري جشنواره هاي فارغ التحصيلي و برقراري ارتباط و تعامل لازم.
8- گشودن زمينه ي تعامل معلمان و مسئولان جامعه و مشاورت گيري مستمر از معلمان به منظور توسعه امور فرهنگي، علمي، پژوهشي، اجتماعي در جامعه ...
9- ارتقاء و حفظ كرامت و مقام والاي معلمان در عرصه هاي مختلف جامعه
10- پشتيباني از معلمان هنرمند، مبتكر، مؤلف و ... به منظور ارتقاء نقش آفريني آنها در توسعه امور آموزش و پرورش
11- توسعه بخش فرهنگ و ارتباطات به منظور معرفي منزلت، توانمندي و عملكرد برجسته ي معلمان
12- برجسته نمودن و اولويت بخشي به نكته نظرات، پيشنهادات معلمان در برنامه هاي تكريم، تجليل و بزرگداشت
دبيرخانه ستاد بزرگداشت مقام معلم استان
پست الكترونيكي دبيرخانه بزرگداشت مقام معلم سازمان MPB_dbr moalem@eaedu.org شماره تلفن : 5538455- 5567577