|
باسمه تعالي
گزارش عملکرد اجمالي فعاليتهاي گروه ارتقاي علمي و منابع انساني (شش ماههي اول سال 1388)
1 ـ اولويتهاي کاري گروه ارتقاي علمي و منابع انساني در سال تحصيلي 89 ـ 88
ü اجراي دستورالعملهاي وزارتي؛ ü اجراي رهنمودهاي رياست و معاونت محترم سازمان؛ ü ارتقاي کمي و کيفي عملکرد مرکز آموزشي شهيد رجايي و توسعهي حوزهي عمل آن؛ ü برنامهريزي جهت فرهنگ سازي و ايجاد نظام معلمي در استان در مقاطع مختلف تحصيلي؛ ü تلاش جهت تبيين و اشاعهي تفکر حرفهاي سازي مشاغل آموزشي؛ ü تثبيت وتوسعهي انجمنهاي علمي، غيردولتي معلمان؛ ü برنامهريزي جهت بهبود عملکرد آموزشهاي کوتاه مدت معلمان؛ ü گسترش دامنهي نظارت و ارزيابي از آموزشهاي کوتاه مدت؛
2 ـ درخواستها و حدود انتظارات اجمالي :
ü پشتيباني لازم در انگيزه بخشي به مجموعهي آموزش نيروي انساني با توجه به توسعهي برنامهها و رويکردهاي جديد آموزش نيروي انساني ü عنايت خاص مديران آموزش و پرورش در سطح مناطق و نواحي به استفاده از پستهاي سازماني آموزش نيروي انساني صرفاً در برنامههاي مربوط و کمک در تامين پستهاي مورد نياز و تقويت بخش آموزش نيروي انساني و عدم مسئوليت دهي ساير شعبات به حوزهي آموزش نيروي انساني ü ضرورت تغيير نگرش مديران آموزش و پرورش در سطح مناطق و نواحي تابعه نسبت به آموزش منابع انساني وجهت گيري مناسب ويژهي مديريتي وفق رويکردهاي جديد و همچنين مطابق با اين اصل که آموزش نيروي انساني نقش و دخالت اساسي را در نگهداشت و پويايي سازمان انساني را به عهده دارد ü ضرورت توجه ويژه و بيش از پيش اعضاي محترم کميتههاي راهبري نيروي انساني و کميتههاي مربوط در سطح مناطق و نواحي به وظايف و مسئوليتهاي اجرايي کميتهها. (بازخواني وظايف، پذيرش و ايفاي نقش سازنده در آناها) ü انتخاب و استفاده از چهرههاي توانمند برنامهريز و مدير با تحصيلات بالاي دانشگاهي، بازنگري در مسئوليتها و مديريت آموزش منابع انساني مناطق و نواحي ü نقش کنترل و نظارت مستمر سازماني در برنامهي آموزش نيروي انساني قابل انکار نميباشد فلذا همکاري بيشتر واحدهاي پشتيباني کننده مورد انتظار است ü انجام مهندسي ارتقاي علمي منابع انساني با رويکردهاي جديد علمي در سه بخش بلندمدت، ميان مدت و کوتاه مدت و توسعهي آموزشهاي مجازي ضرورت کامل دارد. معالوصف ميطلبد که در عقد قرارداد با شرکتهاي خصوصي و مطالعه کننده و طرف قرارداد سازمان، طراحي و تدوين نرمافزارهاي مربوط با پشتيباني و تامين منابع مالي در اولويت قرار گيرد ü تجويز استفاده از منابع و امکانات موجود آموزش و پرورش مناطق و نواحي در ابعاد مختلف و همکاري سازنده با انجمنهاي علمي آموزشي معلمان در برگزاري دورههاي آموزشي، تشکيل نشستهاي توجيهي و برگزاري کارگاهها و آموزشهاي کاربردي مورد استدعاست ü اختصاص فضاي مناسب مازاد برنياز در سطح مناطق و نواحي همراه با تجهيز لازم، جهت برگزاري دورههاي متمرکز منطقهاي با عنوان مرکز آموزشي تخصصي و کاربردي آموزش نيروي انساني توسط مديران آموزش و پرورش مناطق و نواحي ü مدرسان دورههاي تامين مدرسي معمولاً از طريق گروههاي آموزشي به دواير آموزش نيروي انساني معرفي ميشوند بنابراين لزوم هماهنگي في مابين و بررسي صلاحيت علمي، تخصصي و تربيتي و انگيزشي اوليه در خور توجه است. لذا مداخلهي موثر کميتههاي استاني و منطقهاي مورد انتظار است ü بسيج همگاني در مقولهي نگهداشت منابع انساني از طريق آموزشهاي مستمر در فرآيند تعليم وتربيت ضرورت دارد در اين ميان حسب درخواست واعلام آمادگي معلمان در تامين هزينهي برگزاري دورههاي آموزشي براي آنها که اغلب در فرآيند کاري انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان با داشتن هويت مستقل حقوقي آنان شکل ميگيرد موضوع قابل توجه و تامل است راهکارسازي قانونمند در شکل گيري برنامه خوداتکائي مالي و تبعيت برنامهها از استانداردهاي قانوني موجود ضرورت توجه دارد ü تامين منابع مالي اجراي شيوهنامهي تهيه و تنظيم، صدور و تاييد مدارک تحصيلي فارغالتحصيلان ضمن خدمت فرهنگيان (دورههاي آموزش عالي فرهنگيان سابق) ضرورت دارد تامين اين امکان در قالب قراردادمالي مورد درخواست ميباشد ü اعتبار مقرر در بخش هزينهاي بزرگداشت مقام معلم (حقالزحمهي عوامل) از محل اعتبار سال جاري در برنامهي هماهنگ شدهي قبلي با گروه محترم بودجه قابل اعمال بود که فعلاً پرداخت آن مسکوت مانده است راهکارسازي اين مهم مورد استدعاست ü نقش آموزش مجازي در توسعه و توانمندسازي منابع انساني از نقطه نظر سرعت، تقليل هزينهها و امکانات مورد نياز، صرفهجويي در فرصتها و زمان در اختيار و نو بودن دانش مذکور و سوق دهي مخاطبين به مقولهي آموزشهاي ديجيتالي قابل توجه جدي است ازاين رو براساس شيوهنامهي اجمالي و مکاتبات صورت گرفته با دفتر محترم ارتقاي حرفهاي فرهنگيان، مطالعات و نشستهاي تخصصي در اين راستا با حضور صاحبنظران و شرکتهاي غير دولتي انجام گرفته است امکان سازي و تامين منابع مالي مورد نياز وتعيين اولويتهاي اجرايي از جمله در خواستها و اولويتهاي برنامهي حوزهي معاونت پژوهش، برنامهريزي و منابع انساني است
3 ـ گزارش عملکرد اجمالي : 1 ـ برنامهريزي و برگزاري 4 مورد دورهي کشوري تحت عناوين : ü دورهي ائمهي جماعات به تعداد 424 نفر ü دورهي مباني انديشهي اسلامي (4 ـ 3 ـ 2 ـ 1) به ميزان 80 ساعت براي 140 نفر ü عمليات کارگاهي ساخت و توليد به ميزان 48 ساعت براي 32 نفر ü عمليات کارگاهي تکنولوژي وکارگاه جوش برق به ميزان 48 ساعت براي 28 نفر 2 ـ برگزاري دورهي کوتاه مدت ارزشيابي کيفي ـ توصيفي به تعداد 642 نفر در مرکز آموزش نيروي انساني شهيد رجايي 3 ـ تعميم دورهي ارزشيابي کيفي ـ توصيفي به کل مناطق و نواحي استان به عنوان دورهي اجتناب ناپذير، بيش از 90 دوره براي تعداد 11452 نفر 4 ـ برگزاري دورههاي مربوط به کتب جديدالتاليف (براي 7 کتاب) در کل استان به تعداد 121 مورد به تعداد 8515 نفر 5 ـ برگزاري دورهي آموزشي طرح ولايت با هماهنگي سپاه براي برادران و خواهران بسيجي در دو دورهي مجزا به تعداد 600 نفر در مرکز تربيت معلم شهيد باهنر به ميزان 19200 نفر ساعت 6 ـ برنامهريزي و اجراي دورههاي بدوخدمت مهارتهاي تدريس نيروهاي رسمي و پيماني واجد شرايط، در مرکز تربيت معلم علامه اميني به تعداد 400 نفر در 8 رشتهي شغلي با عقد قرارداد به ارزش 443870000 ريال 7 ـ برنامهريزي و اجراي دورههاي بدوخدمت مهارتهاي تدريس سرباز معلمان، در مرکز تربيت معلم شهيد بهشتي به تعداد 168 نفر در 3 رشتهي شغلي با عقد قرارداد به ارزش 350294400 ريال 8 ـ برگزاري دورهي توجيهي کيفي سازي دروس تجربي و رياضي راهنمايي به سفارش گروه آموزش عمومي به تعداد 87 نفر در مرکز آموزش نيروي انساني شهيد رجايي 9 ـ برنامهريزي و اقدام به برگزاري دورههاي بدوخدمت مهارتهاي تدريس براي نيروهاي آزاد مدارس غيردولتي به تعداد 895 نفر با عقد قرارداد به ارزش 588594700 ريال 10 ـ تنظيم برنامهي آموزشي براي 42 نفر از همکاران تغيير مقطع دادهي انتقالي به تبريز ( از متوسطه به ابتدايي) 11 ـ طراحي مديريتي آموزش مجازي معلمان ( در حد طرح مسئله، جستجوي نقشهي کار و منابع مالي پروژه و طرح آن با انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان استان 12 ـ ابلاغ 155 مورد معرفينامهي معاونت نيروي انساني سپاه عاشورا مربوط به سرباز معلمان به نواحي و مناطق 13 ـ هماهنگي و عقد قرارداد با انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان استان به منظور اجراي دورههاي متوسطه با اولويت کتب جديدالتاليف به ارزش 485200000 ريال 14 ـ صدور مجوز دورههاي آموزشي کوتاه مدت با اولويت اجراي کتب جديدالتاليف به مناطق و نواحي به تعداد 19949 نفر و دورههاي متشکله در مرکز آموزش نيروي انساني شهيد رجايي به تعداد 2329 نفر 15 ـ اقدام به آماده سازي و ارسال کتب مهر معلم (8) به تعداد 4583 جلد به مناطق و نواحي / واحدهاي آموزشي / فرمانداريها 16 ـ برنامهريزي و هماهنگي با معاونت محترم پرورشي به منظور برگزاري دورهاي تحت عنوان «مواد مخدر و پيامدهاي سوء آن» به مدت 6 ساعت براي 5000 نفر با اعتبار معاونت پرورشي 17 ـ برنامهريزي به منظور برگزاري دورههاي آموزشي براي کارشناسان سازمان و مناطق و نواحي در طول سالتحصيلي با ميانگين 16 ساعت به ارزش 430830000 ريال 18 ـ پيگيري اعتبارات مالي از وزارت آموزش و پرورش و توزيع آن به مناطق و نواحي به ميزان 2600325000 ريال از بابت اجراي دورههاي آموزشي کوتاه مدت فرهنگيان 19 ـ برنامهريزي به منظور اجراي دورههاي مربوط به آشنايي با مصوبات شوراي عالي آموزش و پرورش به شيوهي مجازي براي مديران پايه و مياني (30 ساعت)، کارشناسان (46 ساعت)، مديران و معاونان مدارس ابتدايي (42 ساعت)، مديران و معاونان مدارس راهنمايي تحصيلي (64 ساعت)، مديران و معاونان مدارس متوسطه (80 ساعت) 20 ـ انجام امور دبيرخانهي اصلاح الگوي مصرف و تهيه و تدوين شاخصهاي اجرايي و ارسال طرح به واحدهاي تحت پوشش سازمان اعم از بخشهاي داخلي 21 ـ تشکيل شوراي اجرايي بررسي مدارک فارغالتحصيلان مراکز تربيت معلم و آموزش ضمن خدمت فرهنگيان و برنامهريزي و شروع امور اجرايي 22 ـ انجام مطالعات در زمينهي ايجاد مراکز آموزش نيروي انساني در سطح مناطق و نواحي به منظور کاربردي نمودن آموزشها و اعمال مديريت واحد وتخصصي در فرآيند برنامهها، که ازجمله محسنات و ضرورتهاي ايجاد اين نوع مراکز عبارتند از : امکان برنامهريزي به موقع، اعمال مديريت تخصصي واحد، کاهش هزينهها در بخش عوامل اجرايي، کاربردي و کارگاهي کردن آموزشها، انجام مطالعات راهبردي، برنامهريزي و اتصال نخبگان به مراکز، تقويت پژوهش و انجام تحقيقات پژوهش محوري، رفع موانع و مشکلات موجود در مسير برنامهي آموزش منابع انساني، ارتباط با شبکهي بخش غيردولتي، توسعهي مراکز ارزشيابي و فنآوريهاي جديد و ارتباط با دانشکدههاي کاربردي دانشگاهها، توسعهي آموزشهاي مجازي و انجام آزمونهاي کنترل شده 23 ـ فرهنگ سازي و تغيير نگرش در مسير اصلاح الگوي مصرف و اقدام هماهنگ سازماني در راستاي عملياتي نمودن شاخصهاي اصلاح الگوي مصرف در حوزهي کاري 24 ـ پشتيباني مستمر در راستاي ساماندهي کامل و تمرکز مدارک فارغالتحصيلان مراکز تربيت معلم و ضمن خدمت در مراکز اصلي تربيت معلم تبريز 25 ـ ساماندهي محل استقرار انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان و ارائهي خدمات و هماهنگي در پشتيبانيهاي لازم توام با انجام مطالعات راهبردي هدفگذاري و توسعهي انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان از 11 به 20 انجمن در سال آتي 26 ـ مشارکت در راه اندازي گنجينهي اطلاعات علمي و پژوهشي انجمن علمي، آموزشي زبان و ادبيات فارسي در محل ساختمان معاونت 27 ـ هدفگذاري و توجه به تمرکز زدايي امور و تفويض اختيار در واحدهاي تحت پوشش با اعمال نظارتهاي لازم (حوزهي مراکز تربيت معلم، انجمنها و واحدهاي آموزش نيروي انساني) 28 ـ انجام مطالعات در زمينهي امکان سازي لازم براي خوداتکائي مالي انجمنهاي علمي، آموزشي معلمان از مسير مشارکت معلمان در برنامههاي آموزش نيروي انساني 29 ـ انجام مطالعات و تجديد و نوسازي ساختار و شرح وظايف اجرايي حوزهي گروه ارتقاء علمي منابع انساني 30 ـ انجام برنامههاي حوزهي بزرگداشت مقام معلم در بخش منطقهاي, استاني و کشوري و همچنين برنامههاي عمومي چهرههاي ماندگار و نظاير آن 31 ـ استمرار برنامهي سنجش و صلاحيت علمي مدرسان، انجمنها و نظاير آن در قالب چرخهي پيش بيني شده 32 ـ انجام مطالعات و نشستهاي تخصصي در زمينهي عملياتي نمودن برنامهي آموزشهاي مجازي کارکنان در بخشهاي مختلف و گوناگون 33 ـ پيشنهاد طرح تحقيق از ميزان انتقال، استفاده، اثربخشي و کارآيي نتايج آموزشها در واحدهاي آموزشي و تربيتي مدارس 34 ـ انجام مطالعات و نشست در زمينهي تدوين نرمافزار مهندسي ارتقاء علمي کارکنان، آموزشهاي مجازي، انتخاب و تشويق معلمان نمونه، امور سربازمعلمان، امور بخشنامه ها، دستورالعملها و آيين نامهها و بانک اطلاعات تخصصي حوزهي ارتقاي علمي منابع انساني 35 ـ انجام مطالعات در زمينهي کاربردي و تخصصي نمودن برنامهي هماهنگي مخاطبان دورههاي آموزشي قبل از ورود به برنامهي آموزش 36 ـ برنامهريزي به منظور توسعهي فن آوري اطلاعات و ارتباطات در گروه ارتقاء علمي و منابع انساني از جمله راه اندازي وب سايت گروه ارتقاء و بزرگداشت مقام معلم
|