|
در صورت امكان كودكان را براي يك گردش علمي به باغي نزديك كودكستان برده از
آنها مي خواهيم كه در ميان درختان باغ گردش كرده ودر باره آنها فكر كنند به
رنگهاي ميوه ها وبه شكل برگهاي هر كدام از آنها دقت كنند واز ميوه هاي درختان
بعداز شستشوي تميز بخورند ومزه هايشان را احساس كنند وگوش به صداي آواز پرندگان
بدهند كه از بوي اين ميوه ها ومنظره آنها چقدر خوشحال هستند وشادي مي كنند
ودرميان اين درختان پرميوه تخم مي گذارند وجوجه هايشان در اين طبيعت زيبا چشم
به دنيا باز ميكنند وزيبائيها را مي بينند واز ميوه هاي آنها نوك زده ومي خورند
تا قوي شوند وبتوانند پرواز كنند واز آسمان آبي رنگ اين ميوه هاي رنگارنگ را
تماشا كنند .
ار اين فعاليت
كودكان را به دقت نگاه كردن وخوب شنيدن ترغيب مي كنيم تا از كنار هر چيزي بي
توجه رد نشوند وخوب به آن دقت كنند بعداز برگشت ، به كلاس از آنها مي خواهيم
كه يك نقاشي از آنچه كه مشاهده كرده اند بكشند وروز بعد بحث وگفتگو در مورد
نقاشي وباغ بازديد شده بصورت پرسش و پاسخ انجام مي دهيم .
مثلا: علي بگو
در باغ چه چيزهايي ديدي ونقاشي خود را براي دوستان تعريف كن امين حالا آنچه كه
علي ديده شما هم ديدي يا تو چيزهاي بيشتري ديده اي نقاشي خود را براي ما تعريف
كن سولماز آيا در باغ آب ديدي ؟ آب براي چه بود ؟ اگر به درختان آب نرسد چه مي
شود ؟
امير تو بگو
ببينم چه ديدي ؟ تمام درختان به يك شكل بودند وقد آنها به يك اندازه بود و ميوه
هاي آنها همه يك نوع بود ؟ زهرا تو بگو از ميوه هايي كه ديدي واز رنگهاي آنها
وبزرگي و كوچكي ميوه ها ومزه ها يشان وآيا از خوردن آنها لذت بردي ؟
|