واحدكار :كتاب

موضوع :بازي معما و كتاب قصه

عنوان فعاليت :بازي4   

 

از كتابهايي  كه بچه ها ديده اند تصاويري به بچه ها نشان مي دهيم آنها بايد بگويند مربوط به كدام قصه است ويا نام كتاب را بگويند .

مربي مي تواند با سليقه وابتكار خود از كتابهايي كه توصيه هاي بهداشتي دارد استفاده كند و يا از كتابهايي كه در باره مواد غذايي مفيد وويتامينها ولبنيات و... نوشته شده استفاده كند تا ضمن بحث وگفتگو ي لازم را ار ارتباط با بهداشت ونظافت ومواد غذايي و .... با نوآموزان داشته باشد .
 

دانستني ها و مهارتهاي مورد انتظار در اين فعاليت
 

مهارتهاي مورد انتظار دانستني هاي مورد انتظار نام حوزه

استفاده از بيشتر حواس براي شناخت

با استفاده از چند حس شناخت ماكامل مي شود كتابهاي زيادي در مورد ويتامينها نوشته اند
با مطالعه كتاب مي توانيم درمورد تغذيه سالم ونا سالم مطلع شويم

علوم

    رياضي
    هنر
    اجتماعي
   

ديني

سخن گفتن ( سخن گفتن در برابر جمع – شركت در بحث وگفتگوهاي كلاسي )

گسترش گنجينه لغات
(كتاب – كتابخانه – تصوير – بهداشتي – مفيد  - مواد غذايي – لبنيات و..

زبان آموزي


 

واحدكار :كتاب

موضوع :خمير بازي

عنوان فعاليت :بازي

بازي با خمير و ساختن شكل ها براي كودكان بسيار جذاب است كودكان ميتوانند با استفاده از يك كتاب داستان باخمير آرد يا گل رس شخصيت هاي يك داستان و وسايل لازم براي آنها را بسازندهر كدام مسئول ساختن يك چيز از داستان مورد نظر خواهند شد بعد از آنكه خميرها خشك شد آن را رنگ آميز مي كنند اگر مقداري روغن جلا هم بر روي آنها زده شود دوام بيشتري پيدا مي كند حالا با مجسمه هايشان قصه را تعريف ميكنند تغييراتي نيز هر بار در قصه ايجاد خواهد شد .




            
دانستني ها و مهارتهاي مورد انتظار در اين فعاليت

 

مهارتهاي مورد انتظار

دانستني هاي مورد انتظار

نام حوزه

استفاده از بيشتر حواس براي شناخت پرورش توانايي هماهنگي بين حركات و اندامهاي مختلف بدن 

(با استفاده از چند حس شناخت ما كامل مي شود )

علوم

   

رياضي 

پرورش ذوق هنري و حس زيبايي شناسي – ساختن كاردستي – رنگ آميزي – بيان داستان 

 

هنر

   

اجتماعي

   

ديني

سخن گفتن در برابر جمع –توضيح و توصيف ديده ها در جمع بدون اضطراب ، بكارگيري جملات و عبارات كوتاه – بيان كلمات معني دار

گسترش گنجينه لغات (كتاب ، خمير، گل رس ،مجسمه و...)

زبان آموزي