|
ابتدا با كودكان در مورد انواع خانه از قبيل
(روستايي ـ شهري ـ آپارتماني ـ ويلايي ) بحث و گفتگو ميكنيم و پرسشهايي در
مورد نوع خانهاي كه در آن زندگي ميكنند طرح ميكنيم. بعد از پرسش و پاسخ
وسايل لازم از قبيل كاغذ رنگي، چسب، پارچه و كاغذ كادو در اختيار بچهها قرار
ميدهيم و از آنها ميخواهيم خانهاي را كه در آن زندگي ميكنند نقاشي كنند و
با سليقه خود با استفاده از وسايل مختلف تزيين كنند ميتوانند مقداري چمن و گل
از كاغذ رنگي درست كنند و در جلوي خانه بچسبانند و فقط بچهها را راهنمايي
ميكنيم تا خودشان با استفاده از خلاقيت و ابتكار خود خانهاي را كه در آن
زندگي ميكنند تزيين كنند بعد كارهاي آنها را جمعآوري كرده و تشويق ميكنيم.
|
|
دانستني ها و
مهارتهاي
مورد انتظار
در اين فعاليت
|
|
مهارتهاي
مورد انتظار
|
دانستني
هاي مورد
انتظار
|
نام
حوزه
|
|
درك مفاهيم مقدماتي علوم (تشخيص تفاوتها و شباهتها) |
آشنايي با مفاهيم اساسي علوم (آشنايي با نوع خانهاي كه در آن زندگي
ميكنند) |
علوم
|
|
درك مفاهيم فضايي (داخل و خارج خانه) |
آشنايي با مفاهيم مقدماتي رياضي
(بزرگ ـ كوچك ـ داخل ـ خارج) |
رياضي
|
|
پرورش ذوق هنري (تزيين قسمتهاي بيروني خانه با استفاده از كاغذ رنگي ـ
پارچه و غيره) |
|
هنر
|
| |
شناخت محيط زندگي اجتماعي و خانهاي كه در آن زندگي ميكند |
اجتماعي
|
| |
|
ديني
|
|
هدفهاي گوش دادن ـ درك پيام مربي و استفاده از نظرات مربي |
گسترش گنجينه لغات:
(سقف ـ
آپارتمان ـ روستايي ـ ويلايي ـ جنگلي ـ كاغذ رنگي ـ كلاژ ـ چسباندن)
|
زبان
آموزي
|
|
|
واحدكار
:خانه
و خانواده
|
موضوع :قسمتهاي
مختلف خانه
|
عنوان
فعاليت :نقاشي
|
ابتدا
عكسها يا
تصاويري در
مورد خانه و
قسمتهاي
مختلف آن براي
كودكان نشان
مي دهيم (مثلا عكس
دستشويي،
حمام،اتاق
خواب ،اتاق بچه
ها، اتاق
نشيمنو
آشپزخانه) بعد
درباره هر
كدام سوالاتي
از بچه ها مي
پرسيم مثلا
عكس دستشويي
را كه پسر در
حال شستن
دستها با آب و
صابون هست نشان
داده و مي
پرسيم اين پسر
مشغول چه كاري
است؟ چرا بايد
دستها را با
آب و صابون
شست؟ موارد
استفاده از
حوله ،جا
صابوني
،مسواك،
خميردندان
و شانه را
به آنها توضيح
داده و از بچه
ها مي خواهيم
با مداد شمعي
هر قسمت از
خانه خود را
كه دوست دارند
نقاشي كنند و
با آبرنگ رنگ
آميزي كنند.(مثلا
مي توانند
اتاق خودشان
را بكشنديا
آشپزخانه را
كه مادرشان
مشغول پخت و
پز است يا هر چه
به فكرشان مي
رسد نقاشي
كنند) بعد از
اتمام كار
نقاشي ها را
روي يك مقواي
بزرگ مي
چسبانيم و
تصاوير
قسمتهاي
مختلف يك خانه
را كه توسط بچه
ها نقاشي شده
است در تابلو
نصب مي كنيم .
|
